上級リーダーシップ ＆ スタッフ

コートン・トーマス博士は、ニューヨーク・エッジ・ザ・エクセレンス・プロジェクトのカリキュラムおよび指導担当ディレクターです。また、エデュケーショナル・エレベーション社の創設者兼最高経営責任者でもあります。彼女は、歴史的に黒人が多く通う大学のトップ 5 にランクされているノースカロライナ農業州立大学でコミュニケーション学の学士号を取得しました。その後、さらに高等教育を追求し、フェアリー・ディキンソン大学で読解と指導の修士号を取得しました。2009 年、彼女は最終学位を取得するために学校に戻るという人生を変える決断をし、「学業の回復力: 成績優秀な黒人女子中学生の物語」と題するプロジェクトの審査に合格して、最終学位を取得しました。トーマス博士は、多くのアクション リサーチ助成金やフェローシップを受けており、オレンジ教育委員会を含むいくつかの審査委員会や委員会に任命されています。彼女の最大の功績の一つは、2012年8月に米国教育省から名誉あるフルブライト・ヘイズ海外セミナーフェローシップを受賞したことです。この機会を利用して、彼女は全米各地から集まった15名の教育者とともに6週間メキシコとコロンビアを訪問することができました。この訪問の目的は、文化的に関連性のあるカリキュラムと文化的に敏感な指導についての研究とマスタークラスおよびセミナーの開催でした。この経験の成果は、米国教育省に提出された文化的に豊かなカリキュラムユニットプランであり、全国の教育者と連絡を取ることができました。その他の栄誉には、ジェラルディン・R・ドッジ財団からアクションリサーチ助成金を受賞したことがあり、この助成金により彼女は原爆について研究するために日本の広島を訪問することができました。また、全米教育協会の学習およびリーダーシップ助成金を受賞し、男女別クラス形式が共学のクラスには存在しない機会をどのように生み出すかを探りました。トーマス博士は、教育学、読書と読み書き、変革的リーダーシップ、サーバントリーダーシップの専門家です。彼女は、出版したカリキュラムに触発されてニューヨークタイムズに寄稿した記事を含め、いくつかの記事を出版しています。そして、彼女は今後も専門家の同僚と協力していく予定です。